Allt är möjligt

Allt skapas två gånger-först i fantasin och sedan i verkligheten.

Allt stort som skedde i världen, skedde först i någon människas fantasi.
Astrid Lindgren

Flera olika citat som uttrycker ungefär liknande tankar. Om det är så, kan man kanske förstå varför estetiska lärprocesser är viktiga i skolan. Hur utvecklar man barns förmåga att fantisera och drömma? Vad hämmar den förmågan? För mig är det självklart att lust är en viktig faktor vid inlärning. Det blir allt lättare att tillfredsställa olika elevers behov med hjälp av digitala arbetssätt och bärbara datorer. Sedan jag började intressera mig alltmer för coaching som förhållningssätt till mina elever och till mitt eget liv, har detta blivit alltmer sant för mig. Tanken måste komma från individen om den ska ta till vara den egna potentialen och leda till ökad motivation. En tanke föds och vips så börjar man att realisera tanken. Nästan lite magi. Tänk stort och få stora resultat. Hur stämmer det med knapphetstänkandet som ofta finns i skolan. Hur kan vi lärare börja att drömma och tänka så att lärande blir något mycket vidare än det är idag? Hur tänker vi att skolan ska se ut? För så kommer den att se ut. Snart. Jag tänker mig att.....

Scrapblog

Var tvungen att visa familjens söta lilla nytillskott när jag testade lite bildredigering. En sajt som många elever kommer att gilla....

Lördag efter tre tuffa uppstartsveckor.

Vilken turbostart det blev efter sommarlovet. Tre späckade veckor. Föreläsning i Bergsjön för lärare som alla hade egen bärbar dator. Jag, lilla jag var där för att föreläsa om hur jag/vi på min skola använt IT/media i undervisningen under många år på olika sätt i olika ämnen. Estetiska lärprocesser, digitalt berättande och lite web 2.0. Tillbaka på min skola-förberedelser. Ny föreläsning fortbildning av rektorer i Mölndal: Skapande skola och Digital Produktion tillsammans med två Mac- och filmgalna och duktiga killar. Därefter två veckor med elever och äntligen med väl fungerande bärbara datorer i vagn, trådlöst nätverk, kameror och projektor i klassrummet hela tiden. Nu kan jag alltmer som pedagog vara lugn i den miljön. Eftersom jag bytt från PC till Mac är det en del trösklar att ta mig över, men efter mötena med eleverna är jag alltmer lugn-de hade inga problem med övergången alls. Vi gör just nu presentationspod och målpod i svenska. Jag vill testa digitala varianter där eleverna funderar runt sina mål i mina ämnen. Är just nu lite insnöad på coaching och funderar på hur POD mm kan användas i det arbetet. Jag ser hur de samarbetar, får bra diskussioner om regler i klassrummet vid visning, lär känna de nya grupperna lättare än om de bara skriver och får också veta lite om vad de anser att de gjorde förra läsåret. Stämningen är super. Tänk att jag jobbat i tre veckor nu. Årets motto är: SJÄLVDISCIPLIN och MOD.